MASTER PSIHOLOGIE CLINICÄ‚ – EVALUARE ȘI INTERVENÈšIE

2 ANI, 4 semestre, ZI

PLANURI DE ÎNVĂȚĂMÂNT 

PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT  2026-2028

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT 2025-2027

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT 2024-2026

 FIȘE DE DISCIPLINÄ‚

FINALIZARE STUDII-EXAMEN DE DISERTAÈšIE

PREZENTAREA PROGRAMULUI

Cadrul juridic de organizare şi funcţionare

Programul de studii universitare de master Psihologie clinică – evaluare È™i intervenÈ›ie funcÅ£onează în cadrul Universităţii începând cu anul universitar 2011-2012, sub coordonarea Departamentului de Psihologie, È˜tiinÈ›e ale Comunicării ÅŸi Asistență Socială, prin colaborarea cu alte departamente ale Universităţii NaÈ›ionale de Știință È™i Tehnologie POLITEHNICA BucureÈ™ti.

Masterul a fost acreditat conform Hotărârii Consiliului ARACIS din data 23.06.2011, prin OM nr. 4945/ 9.08.2012.

Programul de studii universitare de master Psihologie clinică: evaluare È™i intervenÈ›ie a avut ultima procedură de evaluare externă a calității educaÈ›iei de către ARACIS în anul 2022, avizul Consiliului ARACIS fiind de MenÈ›inerea acreditării (30.06.2022).

De asemenea, a fost actualizată în RNCIS calificarea Psihologie clinică – evaluare È™i intervenÈ›ie, aferentă programului de studii universitare de masterat Psihologie clinică – evaluare È™i intervenÈ›ie, domeniul de studii universitare de Masterat Psihologie, Nivel CNC 7, Facultatea de ȘtiinÈ›e ale EducaÈ›iei, ȘtiinÈ›e Sociale È™i Psihologie (Adresa nr. 8490_17.11.2023).

Universitatea NaÈ›ională de Știință È™i Tehnologie Politehnica BucureÈ™ti (UNSTPB) este înregistrată la Colegiul Psihologilor din România ca furnizor de formare profesională (RF-I-B-40/ 08.05.2024), iar Programul de studii universitare de master Psihologie clinică: evaluare È™i intervenÈ›ie este recunoscut de către Colegiul Psihologilor din România pentru domeniul Clinic (Aviz profesional nr.128/08.05.2024, cu patru formatori - Vitalia Ileana-Loredana - 01711, Cucu-Ciuhan Geanina - 00020, Badea Victor - 01917, Răban-Motounu Nicoleta – 01712). Coordonatorul domeniului de studii de masterat Psihologie este conf.univ.dr Ileana Loredana Vitalia.

Programul de studii universitare de masterat Psihologie clinică: evaluare È™i intervenÈ›ie (PCEI) este organizat pe baza cerinÈ›elor actuale ale sistemului educaÈ›ional È™i ale pieÈ›ei muncii privind formarea avansată a psihologilor clinicieni, în contextul diversificării serviciilor oferite de absolvenÈ›i È™i al creÈ™terii exigenÈ›elor de calitate în domeniu. Programul este proiectat în conformitate cu reperele europene, standardele curriculare È™i metodologice în vigoare È™i cerinÈ›ele de calificare, urmărind o formare de calitate, centrată pe rezultatele învățării, competenÈ›e aplicative, inovare È™i incluziune educaÈ›ională.

Organizarea programului este aliniată orientărilor strategice naÈ›ionale È™i regionale, răspunzând nevoii de specialiÈ™ti în psihologie clinică. La nivelul judeÈ›ului ArgeÈ™ È™i al regiunii Sud-Muntenia, acesta contribuie la dezvoltarea competenÈ›elor solicitate de piaÈ›a muncii È™i sprijină dezvoltarea ofertei de servicii de psihologie clinică de evaluare È™i intervenÈ›ie adresate unor variate categorii de beneficiari (copii, adulÈ›i, vârstnici, persoane cu dizabilități).

Programul este în concordanță cu Planul strategic al Universității NaÈ›ionale de Știință È™i Tehnologie POLITEHNICA BucureÈ™ti, prin diversificarea ofertei educaÈ›ionale, consolidarea relevanÈ›ei sociale È™i dezvoltarea parteneriatelor cu mediul socio-economic, inclusiv pentru practica de specialitate. TradiÈ›ia È™i continuitatea organizării programului, actualizarea permanentă a curriculumului, cadrele didactice specializate È™i colaborările cu instituÈ›ii de profil au contribuit la formarea unor generaÈ›ii de absolvenÈ›i integraÈ›i cu succes pe piaÈ›a muncii, consolidând credibilitatea È™i recunoaÈ™terea programului în mediul academic È™i profesional.

Misiunea programului de studii universitare de masterat PCEI este să asigure o pregătire profesională avansată în domeniul psihologiei clinice, formând profesioniÈ™ti care să demonstreze competenÈ›ele profesionale (abilități, cunoÈ™tinÈ›e È™i atitudini) necesare pentru o practică competentă.

Această misiune se reflectă în obiectivele pe care ÅŸi le propune, în planul de învăţământ È™i în fiÈ™ele de disciplină, astfel încât prin conÅ£inuturile lor să se realizeze compatibilitatea curriculară cu alte facultăţi de profil din din È›ară È™i Uniunea Europeană. Profesia de psiholog clinician poate fi întâlnită pe piaÅ£a muncii în foarte multe contexte de activitate È™i într-o multitudine de organizaÈ›ii de genul instituÈ›iilor publice sau al organizaÈ›iilor private. Exercitarea profesiei de psiholog clinician se realizează în baza unui atestat de liberă practică eliberat de către Colegiul Psihologilor din România, instituÅ£ia care gestionează, în baza reglementărilor legale în vigoare, serviciile profesionale oferite de psihologii români. 

Programul asigură o formare universitară coerentă, fundamentată pe rigoare academică, competenÈ›e profesionale È™i transversale È™i raportare sistematică la cercetarea È™tiinÈ›ifică, astfel încât absolvenÈ›ii să poată transfera È™i adapta bune practici în activitatea profesională È™i să contribuie la creÈ™terea calității domeniului profesional.

Obiectivul general al programului de studii PCEI - programul cuprinde cursuri ÅŸi seminarii ce au la origine cercetările actuale în domeniul psihologiei clinice, dar ÅŸi experienÅ£a practică. Programul este destinat studenÅ£ilor care, după finalizarea studiilor de licenţă, doresc să se specializeze ÅŸi să obÅ£ină drept de liberă practică în sfera psihologiei clinice, ori să se pregătească pentru studiile doctorale. De asemenea, masteratul este adresat acelor persoane din mediul profesional ce doresc să-ÅŸi consolideze achiziÅ£iile ÅŸi să avanseze în carieră.

Obiectivele specifice ale programului de studii sunt următoarele:

1. Pregătirea studenÈ›ilor pentru practici profesionale avansate în domeniul psihologiei clinice;

2. Pregătirea studenÈ›ilor pentru practica competentă în domeniul psihologiei clinice, în diverse contexte organizaÈ›ionale È™i sociale;  3. Crearea È™i transmiterea, prin intermediul activităților de cercetare È™i a mobilităților profesionale, a unor cunoÈ™tinÈ›e integrate în activitatea de predare, care furnizează studenÈ›ilor experienÈ›e educaÈ›ionale capabile să asigure achiziÈ›ia acelor cunoÈ™tinÈ›e, abilități È™i atitudini necesare pentru o practică competentă, în concordanţă cu cerinÅ£ele ÅŸi normativele legislaÅ£iei Uniunii Europene, dar ÅŸi cu exigenÅ£ele pieÅ£ei forÅ£ei de muncă din România ÅŸi spaÅ£iul european; 4. Dezvoltarea È™i extinderea de parteneriate cu diverse instituÈ›ii de la nivel local, regional, naÈ›ional È™i internaÈ›ional, ale căror rezultate să contribuie la îmbogățirea activităților de predare, cercetare È™i învățare; 5. Promovarea angajamentului față de educaÈ›ia permanentă, față de menÈ›inerea unui nivel ridicat de competenÈ›e în practica profesională È™i pentru căutarea permanentă de noi oportunități pentru îmbogățirea profesiei.

AbsolvenÈ›ii programului de studii PCEI obÈ›in calificarea corespunzătoare ocupaÈ›iei  Psiholog în specialitatea psihologie clinică, COR: 263401.